Dalam menjalankan program itu, peran kepala sekolah cukup vital.
“Dalam pengusulan pembangunan, dinas sebagai fasilitator dan dokumen yang diperlukan sebagai kelengkapan tentu peran serta dari kepala sekolah juga sangat menentukan termasuk menertibkan Data Pokok Pendidikan (Dapodik),” tambahnya.
“Oleh karena itu pula beberpa program pembangunan ke depan tetap kita lakukan melalui analisis pemetaan dan pemerataan, kepada kepala sekolah saya dorong untuk terus berkomunikasi langsung dengan petugas kami di dinas pendidikan, untuk berkoordinasi jika ada sekolah yang saudara pimpin belum mendapat kesempatan yg sama dengan sekolah lain,” tegas Sairun.
(WII)
